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课间的作文
作文我们都会写,但能不能写好还是未知数,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。如何能把一篇作文写得又快又好?下面由励志的句子的编辑帮大家编辑的《写课间的作文》,有需要的朋友就来看看吧!
写课间的作文 篇1星期一,随着美妙的音乐,同学们高兴地排着队伍来到了楼下,欢快地跳起了“喜唰唰”不仅锻炼身体还享受着快乐呢。
星期二,“人之初,性本善。性相近,习相远。”教室里传来了一阵阵朗朗书声,连叽叽喳喳的小鸟也停止了歌声,静静地听着同学们在背《三字经》,同学们背得是那么整齐、响亮。
星期三,同学们在教室里活动,有的在聚精会神地下棋,有的在津津有味地看书,还有的在玩游戏,教室里显得特别热闹。
星期四,也是同学们最喜欢的活动了,男同学踢足球,女同学打排球。我们拿到排球后分好组,就开始打了。史梦倩把球一抛,然后用手往前打,我急忙上前把这个球打了过去,史梦倩一队还没有反应过来球已经落地了。哈哈!我们赢了!排球太好玩了!男同学踢足球也很起劲,你追我抢,各不相让。
星期五,同学们在教室里看动画片,《阿凡提》、《哪吒闹海》、《崂山道士》等等。好看极了!老师在放动画片时,我们安静地看着,教师里寂然无声。
这就是我们的大课间,虽然只是短暂的三十分钟,但给我们带来了无穷的乐趣。
写课间的作文 篇2说起课间,我就不由地想起老师仍然在讲台上讲着课,直到下一课。“叮铃铃”下课铃响了,我们都以为老师又要占课间了,但是没想到这次老师竟然说了一声“下课”便径直走出教室。我们愣了半天都没反映过来,之后全班一阵欢呼。
“哦呜”这声惨叫从哪儿传来?我回头望去,只见我们班女生中考试第一的张宇凡和男生中考试第一的陈庭威在那儿对打呢。他们当中一人用脚死命踢,一个人在躲,但是也不时还几脚。那个踢人的当然是张宇凡啦。因为老师说过男生不可以打女生,所以我们班男生都不敢 惹 逽 女生。在这次难得的机会中,男生也开始打女生,因为我们班没有那种喜欢告密的人。
再看看那边,那边似乎文静一点,在那说话。但是,你走近去听的时候你会发现,他们一直在那儿讲明星的八卦新闻。侧耳一听,是谁在那儿哭呢?原来是杨静,因为孙蕴含踢毽子的时候,正好把毽子踢到了她头上,还站了起来,旁边人都在笑。那边的战争终于结束了,但是双方的情况都有点惨,每个人的身上都有脚印。
难得的课间,很快就结束了。什么时候才能盼到下一个课间呢?
写课间的作文 篇3 查看更多>>每当下课的时候,同学们就像潮水一样涌向操场,操场立刻成了欢乐的海洋。看,高中部的大姐姐们正在练习踢足球呢!她们踢球的水平多棒呀!还获得了南山区女足的第一名呢!高中部的大哥哥在练习跑步。跑得多快呀!高中部开运动会的时候他们一定能哪第一。有的小同学在跳大绳呢!瞧!身轻如燕的苏若晗跳得多好呀!一口气跳了八十多个。有的在踢踺子,踢踺子的能手吴思明一口气踢了四十多个呢!有的在老师的制导下观察植物,还写了一篇论文呢!还有的在讨论长大后考清华还是考北大。小名说:“考清华好”小刚说:“不,考北大好。”看他们吵得多激烈呀!
你觉得我们的课间生活是不是很有趣?你也来加入我们的课间生活吧!
不过,下课也不能轻松,还要提高警惕,防止值日生或被教师逮到,这可是很危险的,这关系到你是否会接受一连串的处罚。如果你被抓到了,就会被罚,之后又由于时间不够而没写完作业,然后又挨罚……
可是下课也是有快乐的,同学们在教室里玩《虹猫蓝兔七侠传》的游戏,有趣极了。还有人在教室里闲逛,一会儿走到这儿,一会儿走到那儿,显得很无聊。
课余生活是多姿多彩的,但你不能玩过了头,把我们这个阳光班级给扔了,要时刻想着我们整个班集体
下课铃声一响,安静的校园里立刻变得沸腾起来,在小学丰富多彩的生活中,许多小伙伴可爱做游戏啦!
我和徐艺桐、严慢奇三个女孩子等等一起玩采集落叶的游戏。我们三个是其中的“老大”,大家都得听我们的安排。我们开始采集落叶了,我说“大家都得先采集红叶、黄叶,大家分好了”,是我和徐艺桐分的男生红色,女生黄色,不久就采集了很多落叶,我们女生是黄色,男生是红色,最后大家都去采集小花。
我们又玩画画,你猜怎么画法呢?就是先在一棵树上折下一些不长不短、不粗不细的树枝,然后再打一些水,把树技粗的那头放入水中,再拿出来就可以在地上画画了,男生、女生各画一副画。大家比赛拿幅画画的好。大家想了想,看了看旁边的人都画下来了,最后大家一看不禁捧腹大笑起来,原来我们画的都是一样的。
“我们都是木头人,不能说话、不能动、1、2、3!”突然校园内操场上传来了悦耳的声音,原来是一年级的新生们在说“我们是木头人”呢!只见他们有的瞪着眼珠子一动不动,有的一巴掌向同学打去,手停在半空中………,大家都一动不动,就像时间凝固了一样,有个同学终于忍不住,“扑哧”一声笑了。这个游戏真有意思!
我们的课间生活就像五彩缤纷的
查看更多>>写作是一种表达自己思想和情感的方式,通过文字的表达,可以让我们更好地传达自己的观点和情感,与他人进行交流。在写作过程中,可以通过提炼生活经验和思考,挖掘出作品深层的含义和价值。要想写出好的作文,首先要有一个清晰的思路和结构,把握好文章的主题和要点。其次要注重语言的表达,运用丰富多彩的词汇和句式,使文章更具吸引力和表达力。最后,要多读书多写作,提升自己的写作水平和观察能力,不断追求完美,才能写出真正优秀的作文作品。希望这些建议对你的写作有所帮助,祝你写作愉快!
大课间作文(篇1)今日,咱们进行了风趣的大课间活动。这次活动可顺畅了,这可都得归于几天前咱们辛苦地练习
我来到校园刚上了几堂课就响起了国歌——得去做操了。咱们立刻小跑出教室,立刻排成两排,安安静静地小跑下楼。用了几分钟,咱们就跑到了操场上。一开始咱们是好好的,没有一个人动,但是跟着太阳越来越烈,咱们的汗水越来越多,同学们的急性子始终是按耐不住了,擦汗的擦汗,打蚊子的打蚊子,摸头得摸头
就这样,咱们足足练习了三天。第四天,教师告知咱们今日竞赛,要咱们竭尽全力,不出任何过失。咱们听了这话,简直笔考试考零分还懊丧。教师看咱们懊丧的姿态,给咱们鼓劲,咱们登时精神焕发。
绵长的上午总算过去了,我回家吃过饭就立刻赶到校园。咱们上完一堂课后播送立刻响起,咱们像一棵棵挺立的松树相同矗立着,直到指挥员叫道咱们班的姓名:“五(3)班!”咱们立刻小跑下楼。
咱们一个个整整齐齐地出了新教学楼的大铁门、楼梯。到了宽广的操坪上,咱们有条有理地站着。即便在酷热的太阳下面也仍是文风不动,没有讲小话的同学,在操场上,咱们显得分外安静。忽然指挥员一声令下:“站军姿一分钟!”咱们豆大的汗珠连续掉了下来,咱们也一点点感触不到,似乎国际停止了一般。那绵长的一分钟跟着指挥员的一声令下,总算完毕了。咱们伴着离场音乐,有序地回到了教室。
教师对咱们今日的体现十分满足,咱们高兴极了。下次咱们要体现得更好!
大课间作文(篇2)您知道我们学校在新的学期有什么变化吗?告诉你,大课间变了!
走,请跟我上楼,从眼保健操开始欣赏吧。
第二节课的下课铃响了,从音箱里传来了一句清脆的声音——“濮阳市油田第一小学,快乐大课间现在开始!”随后传来了眼保健操的曲子。
做完眼保健操后,我们就开始自由跳绳。有的同学双人跳,有的两个绳交叉着跳,还有的把绳子系在一起跳……当我们正
查看更多>>我们认真整理了与“课间十分钟作文”相关的信息,希望能给您一些启发。写作可以将我们独特的世界与他人进行对话,通过作文来表达自己的想法。每天坚持写一点东西,将为您的写作打下坚实的基础。非常感谢您的阅读,希望我的作品能对您有所帮助!
课间十分钟作文【篇1】叮叮叮,叮叮叮一阵清脆的铃声传来,许多同学从教室里一下子冲了出来。
只听乒乓乒乓,是谁在敲响这优美的乐曲?哦!原来是活泼、可爱的一年级孩子们。
只见其中的一位拿着球拍先打了一个轻球,另一边的也毫不示弱。他把手腕轻轻一转,一个旋球打了过去,咚对方再次打了回来。嗖一个扣球飞向另一边的球桌,对手渐渐挡不住了,最后被对方一个轻打,先失了一分。
一阵嗖嗖嗖,是谁发出这轻快的声音,原来是二三年级的孩子们!
他们有的跳长绳,有的一个人跳,还有的几个人一起跳真是样式多变啊!
一声咚咚咚声传来,又是谁敲起那清脆快活的鼓声,啊!原来是六年级阳光强壮的哥哥姐姐。
一位穿着蓝背心的哥哥拿着篮球,他突然向左边跳,接着以迅雷不及掩耳的速度,向篮架下的队友传去,但对方立马冲了上来,几个队员阻挡那个队员投篮,那个队员快速把球往高处一扔,正好被自己的队员拿到。那个队员像猛虎般冲向了球架下,来了一个完美的投篮!
运动已成了大家的一种生活,让我们每天运动三十分钟,如果你坚持下来,一定会身体健康、头脑灵活、四肢发达,让我们一起行动起来吧!
课间十分钟作文【篇2】“丁零零”,下课铃响了,沉寂的教室沸腾起来了。同学们纷纷“献技”,现在,由我来“现场直播”。
瞧,东北角那位“雍容华贵”的旭慧站了起来,胖墩墩地走起了“企鹅步”,一摇一摆的,只缺两声“嘎嘎”了。“呵呵呵”,我情不自禁地笑出声来,笑声招来了同学们的目光。在我的指点下,教室里响起了“热烈”的掌声。旭慧一脸茫然,也跟着我们笑了起来。
再看,教室最前排那一位肥头大耳的“歌星”,他笨手笨脚地架起大鼓(文具盒),边敲边唱:“对面的老师看过来,看过来,这里的学生很阳光。我左看右看上看下看,原来每个高分都不简单……”唱着唱着,这位“歌星”踮起了脚尖,扭起了身子,跳起了“芭蕾舞”。
“卖书喽,卖书喽,一元钱一本的书!”这是班里高产“作家”又在讲台前兜售自己的“大作”。我挤过去,随手拿了本“书”,瞧了瞧书名,我大吃一惊,叫了起来:“班里的笨蛋。”几个同学不解地望着我,我自知说漏了嘴,就没再说了。
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